Tillståndsprövning för hvb- och stödboende
De senaste åren har antal nyansökningar för att bedriva HVB- och stödboenden för ensamkommande barn ökat kraftigt. På EKB-Dagen HVB, 8 februari, berättade Anna Sundberg om IVO:s, Inspektion för [...]
Så kan personal stötta och motiverar afghanska barn och ungdomar
För sexton år sedan kom Kasim Hussein som ensamkommande flyktingbarn till Sverige från Afghanistan. Han har sedan dess arbetat aktivt med ensamkommande barn och ungdomar som bl.a. verksamhetschef [...]
Rädda Barnen om traumamedveten omsorg
Bitte Nordström Kinnaman, socionom på Rädda Barnen, pratar om hur personer som arbetar med ensamkommande flyktingbarn på bästa sätt kan bemöta barn och ungdomar som har upplevt kris och trauma. [...]
Kvinnan i det afghanska samhället
Freshta Dost, Styrelseledamot Svenska Afghanistankommittén, kom till Sverige från Afghanistan som tonåring i början av 2000-talet. Med sin familj fortfarande bosatt i Kabul brinner Dost för att [...]
Hon bemöter ensamkommande från Afghanistan med motivation och kärlek
De senaste sex åren har Venous Sadeghnia, modersmålslärare och studiehandledare för grundskola och gymnasiet, arbetat med ungdomar från Afghanistan på mottagningsenheten i Täby kommun. Många av [...]
”Elever lär sig svenska snabbare när de får bra modersmålsundervisning”
Foto: Jirka Matousek Språkcentrum i Göteborg har nästan 14 000 elever i grundskola och på gymnasiet. Med drygt 300 anställda erbjuder dem modersmålsundervisning och studiehandledning på över 70 [...]
Tensta gymnasium – En verksamhet med språkintroduktion som grund
I fjol beslutade Stockholm stad att Tensta gymnasium endast skulle bedriva språkintroduktion. Med språkintroduktion i fokus har Sofie Abrahamsson, rektor, och Susanna Franzén, skolledare och [...]
Snabbspåret ska förkorta utbildningstiden för nyanlända lärare
Foto: Gabriel Bergin I april förra året lanserades snabbspåret för nyanlända lärare och förskollärare. Med Stockholms universitet som nationell samordnare hoppas man minska utbildningstiden för [...]
Elevmöten i fokus på Uddevalla Gymnasium
Under 2014 bestämde sig Marie-Louise Klevestedt och Anna Bjerkstig, pedagoger på Uddevalla Gymnasium, att det var dags för deras elever att mötas. Klevestedt jobbar på ett nationellt program med [...]
Språkintroduktion fjärde största gymnasieprogrammet i Sverige
När Thomas Furusten, undervisningsråd och författare till Skolverkets rapport om språkintroduktion, presenterade statistik från årets rapport blev det tydligt att allt fler resurser måste läggas [...]